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Un étudiant à Toulouse :

>Différences scolaires





Première différence, et de taille : le travail que j'ai fait cet été a achevé de me dégoûter de l'IUT. Oui, ça compte effectivement beaucoup d'être payé pour faire quelque chose d'agréable et intéressant.



Alors, cette année je subis l'IUT, et je n'ai plaisir à y aller que pour trois ou quatre cours par semaine. C'est peu.



De plus, comme j'ai évoqué tout à l'heure, un nouveau système de répression des absences a été mis en place (il est vrai que celui de l'an dernier était particulièrement inefficace).



Imaginez qu'un rapport k soit mis en place pour chaque matière, k=100*nb_absences/nb_pointages. Vous obtenez un pourcentage.
Si k<10%, tout va bien, vous êtes dans la limite tolérée.
Si 10%<k<20%, la note au partiel de cette matière sera diminuée de k/4.
Si 20%<k<30%, la note au partiel de cette matière sera diminuée de k/2.
Si 30%<k<50%, la note au partiel de cette matière sera diminuée de k.
Si k>50%, la note au partiel de cette matière sera diminuée de 2*k.
Notez qu'il est facile d'arriver à zéro.
Bon, mais jusqu'ici tout est fair-play, après tout il est stipulé dans le règlement que cours, TD et TP sont obligatoires.



Mais ! vous avez remarqué ? c'est bien nb_pointages que j'ai écrit plus haut... pas nb_cours ! Et les profs ont une fameuse tendance à ne faire l'appel que quand il y a beaucoup d'absents... Faites un petit calcul mental, nb_absences augmente alors presque aussi vite que nb_pointages, et les taux d'absences sont alors artificiellement gonflés...



Et ça, ça m'énerve ! parce qu'évidemment, c'est moi qui me fais avoir à chaque fois ! Et nous savons maintenant que certains de nos profs font exprès de ne pas faire l'appel quand il y a trop de gens.



Vous pensiez qu'un prof était là pour aider et apprendre à ses élèves ? A l'IUT certains sont là pour couler ceux qu'ils n'aiment pas.
 
Suite...